Politik zum Anfassen

Berlin, früh am Morgen: Statt Klassenzimmer und Tafel stand für uns an diesem Tag echte Politik auf dem Stundenplan. Im Rahmen unseres Sozialkundeunterrichts besuchten wir den Bundesrat und bekamen dort einen direkten Einblick in die Arbeitsweise eines der wichtigsten Verfassungsorgane Deutschlands.

Auf dem Weg zum Bundesrat nutzten wir die Zeit, um uns noch weitere wichtige Erinnerungsorte in Berlin anzuschauen. Wir besuchten das Denkmal für die im Nationalsozialismus ermordeten Sinti und Roma Europas, das aus einem großen, ruhigen Wasserbecken mit einem Kreis in der Mitte besteht. Der Ort wirkte sehr still und nachdenklich. Außerdem sahen wir das Denkmal für die ermordeten Juden Europas, das aus vielen unterschiedlich hohen Betonstelen besteht. Wenn man zwischen ihnen hindurchgeht, entsteht ein beklemmendes Gefühl, das zum Nachdenken anregt.

Im Mittelpunkt unseres Besuchs stand ein Planspiel im Bundesrat. Dabei wurde uns zunächst erklärt, welche Aufgabe der Bundesrat hat und warum die einzelnen Bundesländer dort eine so große Rolle spielen. Anschließend wurden uns mehrere Gesetzentwürfe vorgestellt. Anders als man es vielleicht aus politischen Debatten kennt, gab es dabei keine langen Diskussionen. Die Entwürfe wurden sachlich präsentiert, und am Ende mussten wir entscheiden: Ja oder Nein.

Jede Gruppe vertrat ein Bundesland und stimmte entsprechend ab. So konnten wir selbst erleben, wie Abstimmungen im Bundesrat ablaufen und wie wichtig jede einzelne Stimme ist. Das Planspiel war übersichtlich, verständlich und zeigte gut, dass politische Entscheidungen nicht immer kompliziert diskutiert werden müssen, sondern oft klar und strukturiert getroffen werden. Nach der Abstimmung war dann auch sprichwörtlich „Schicht im Schacht“.

Nach dem Besuch im Bundesrat teilte sich unsere Klasse auf. Ein Teil von uns besuchte die „SchMERZtherapie“ und bekam dort eine spannende Darstellung der aktuellen politischen Lage. Die andere Gruppe besuchte das Theaterstück „Der zerbrochne Krug“, das auch sehr gut umgesetzt war, sowohl unterhaltsam als auch lehrreich.

Zwischenzeitlich hatten wir noch ein wenig Zeit, um über den Weihnachtsmarkt zu gehen, das sorgte für eine entspannte Stimmung.

Insgesamt war der Berlin-Ausflug sehr gelungen. Besonders der Besuch im Bundesrat zeigte uns, wie politische Entscheidungen getroffen werden – verständlich, praxisnah und direkt zum Mitmachen.

(Autorin: Mina Hofmann Klasse 12, Fotos: LA)